semana del 28 de abril al 2 de mayo

matemáticas  reconocer números en forma numérica  y verbal del 20 al 30
ordenar números  en el circulo del  0 al 30
aplicar la  resta descomponiendo la decena.
completar cuadro de datos.
español  presentar el fonema f- F  en grafía, sonido silábico palabras e imágenes. leer  cuentos
emplear el articulo EL.......... LA....... LOS............ LAS...........  en  la palabra 
ciencias clasificar los seres de la naturaleza en BIOTICO Y ABIÓTICOS.

Sociales   describir  las dependencias  de mi casa,  funciones 

artística despertar la creatividad a partir de construcciones de  casas   .

ingles    escribir y pronunciar algunos objetos d ela casa.
religión  expresar los valores  familiares mas aplicables en cada hogar de los estudiantes.

ética y valores    reglas de comportamiento en cada dependencia involucrando la familia  en esta actividad. 

tecnología  enumerar los objetos de cada dependencia de la casa.
educación física   escuchar sonidos y hacer movimientos rítmicos  con nuestro cuerpo

ACTIVIDADES

hacer secuencias de figuras y números;   escribir y leer números desde el 0 hasta el 30  en forma ascendente y descendente; resolver restas descomponiendo la decena.

lectura de palabras con el fonema estudiado f- f .reconocer el punto  de articulación del fonema F-f. 

escribir  palabras y frases cortas con el fonema F- f  en forma individual y en equipos 

recortar letras y  palabras con los fonemas estudiados, escritura espontanea, ordenar frases.construir frases con las letras aprendidas. 

elaborar casas con material de desecho, hablar y plasmar las reglas de comportamiento en cada dependencia con ayuda de los padres, seguir   ritmos según percepciones sonoras, realizar una ficha con ayuda de los padres sobre los valores mas relevantes en cada una de las familias de los niños d el curso.
hacer carteles donde podamos observar los seres bióticos a abióticos 

juguemos con el ábaco

cartilla para leer